Opleidingsschool RPO Rijnmond heeft de film ‘Praten over passie’ gemaakt, waarin vijf leraren van scholen die aangesloten zijn bij de opleidingsschool vertellen over hun motivatie om voor de klas te staan.
In deze video’s gemaakt in opdracht van het Steunpunt Opleidingsscholen, lichten we twee interessante initiatieven op het gebied van samen opleiden en professionaliseren uit: Leeratelier en Videoclubs.
Inspirerend filmpje over teamleren en professionalisering binnen Opleidingsschool Rijnmond.
Stagecoördinator Sanne van der Linden is samen met de instituutsopleider en het stagebureau verantwoordelijk voor het plaatsen van alle studenten binnen de ASKO. We gaan daarbij op zoek naar een ideale match tussen leervraag van de student en leerkansen van de opleidingsschool.
De UPvA instituutsopleider Mieke Konings is de instituutsopleider van alle UPvA studenten van de ASKO. Zij begeleidt de UPvA studenten in het verbinden van de wetenschap aan de praktijk door onderzoeksopdrachten van de UPvA te verbinden aan betekenisvol onderzoek op de Academische ASKO Opleidingsschool. Wij leiden je op tot bruggenbouwer: een onderzoekende leerkracht die een bijdrage levert aan beter onderwijs.
Opleidingsschool Passie voor leraren maakte een filmpje over Opleiden in de school.
Opleidingsscholen Midden- en Zuid-Limburg (de nieuwste pabo) maakten een filmpje over Opleiden in de school. Het wachtwoord is ‘leraar’.
Webinar door Miranda Timmermans, lid van de schrijfgroep en lector Samen Opleiden & Professionaliseren aan de Marnixacademie, over het Kwaliteitskader en de aangepaste werkwijze peer review.
De ontwikkelingsgerichte peer review: in deze nieuwe aflevering van onze podcast Samen Opleiden vertellen Chris Kroeze en Dirkje Zwama over hun inzichten en ervaringen op basis van de pilots peer review die in 2021 plaatsvonden.
Marco Snoek en Erik Ex verzorgden dit webinar over de vraag hoe leraren met plezier en passie hun loopbaan over langere tijd vorm kunnen geven. Hieronder staat de presentatie en is het webinar in zijn geheel terug te kijken.