Ingrid Paalman-Dijkenga, lector Goede Onderwijspraktijken hogeschool Viaa, laat u tijdens deze PET-Talk kennismaken met de principes van de stem van de lerende. Immers elke dag leren we, ontmoeten we, frustreren we met personen in het onderwijsleerproces. De kern van de boodschap van leren zit in de ontmoeting met jezelf en de ontmoeting met de lerende ander.
In deze editie van de PET Talks komt Monika Louws aan het woord, onderzoeker en lid van het Expeditieteam Lerarenagenda. Expeditie Lerarenagenda onderzoekt hoe leraren, teams, scholen, opleidingen en beleid navigeren naar het toekomstig leraarschap van morgen. Ga mee op expeditie en ontdek hoe het adaptief vermogen van onderwijspersoneel, scholen, opleidingen en beleid versterkt kan worden.
In deze eerste aflevering van onze Podcast Samen Opleiden spreekt host Joep Stassen met twee deskundigen die hebben meegewerkt aan de ontwikkeling van het landelijke kwaliteitskader Samen Opleiden & Inductie: Edmée Suasso van Hogeschool Saxion en Bob Koster van Fontys Lerarenopleiding Tilburg.
Deze aflevering van de Podcast Samen Opleiden schijnt een licht op een belangrijke bouwsteen van dat kwaliteitskader: de peer review, uit te voeren door bekwame, onafhankelijke en constructief kritische mensen die hetzelfde werk doen. Gastheer Joep Stassen praat hierover met Miranda Timmermans, Lector Leerkracht bij Avans Hogeschool en Rinske Stelwagen, adviseur in het mbo-veld.
Deze podcastaflevering bevat een goed gesprek over sectoroverstijgend samen opleiden. Een cross-sectoraal partnerschap leidt leraren op voor het onderwijs in meerdere sectoren. Binnen zo’n partnerschap doen de collega’s uit verschillende sectoren inspiratie en expertise op in een breed en wederzijds aanvullend spectrum.
In dit interview voor De week van Samen Opleiden gaat Marceline Schopman in gesprek met Jan Bogerd, bestuurder bij de Vereniging Hogescholen. Jan waardeert de toekomstbestendigheid van leraren en hun veerkracht in coronatijden. Hij benadrukt het vraaggericht inspelen op de diversiteit van nieuwe leraren en scholen.
In deze PET-Talk vertelt Maarten-Harm Verburg, PAL-coördinator Bètapartners Vrije Universiteit, over het PAL-project, waarin tweede- en derdejaars studenten uit bèta-opleidingen op de VU en UvA zich kunnen aanmelden om Persoonlijk Assistent van de Leraar te worden. In de loop van de week schotelen we u nog twee PET-Talks voor. We maken vrijdag bekend welke van deze drie talks beloond wordt met deelname aan een aflevering van onze Podcast Samen Opleiden om nog dieper op het onderwerp in te gaan.
In de nieuwe video van de online campagne “Wat draag jij bij?” benadrukt Gea Hoeksema, coördinator van de zij-instroomopleiding NLH van de Stenden Hogeschool, dat zij-instromers een verrijking zijn voor scholen: “Zij-instromers brengen expertise en specialisme binnen een team.” Benieuwd naar het verhaal van Gea?
Vesa Valkila (rector magnificus van de Universiteit van Turku – Finland) heeft tijdens het jaarlijkse congres van het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren op 30 mei 2018 een lezing gegeven over hoe het systeem van de Finse opleidingsscholen werkt. Bekijk in dit filmpje een beknopte samenvatting van zijn verhaal.