Logo: ROWF samen opleiden.
MBO
VO

ROWF samen opleiden.

Aantal studenten partnerschap
510
Dit zijn wij
Wat is kenmerkend voor jullie partnerschap?

Ons partnerschap is de afgelopen jaren flink uitgebreid tot een grote opleidingsschool met veertig vo- en mbo-scholen. Omdat we de grenzen van West-Friesland nu overstijgen, verwijzen de letters R en WF in onze naam niet meer naar ‘regionaal’ en ‘West Friesland’. We heten nu kortweg: Opleidingsschool ROWF.
Kenmerkend voor ons partnerschap is het streven naar een concrete en werkbare samenwerking, waarin we het opleidingstraject voor studenten zo inzichtelijk en zo praktisch mogelijk proberen te maken.
Omdat we sterk inzetten op de kwaliteit van de begeleiding, organiseren we veel activiteiten om werkplekbegeleiders en de schoolopleiders in hun kracht te zetten (zoals scholing en intervisie).
Onze opleidingsschool is ook op landelijk niveau actief betrokken bij ontwikkelingen rond het samen opleiden en professionaliseren.

Zo werken wij samen
Wat is typerend voor de samenwerking in jullie partnerschap?

Kenmerkend voor onze samenwerking is dat we met alle partners op gelijkwaardige basis samenwerken. De samenwerking is heel nauw en heeft alle kenmerken van ‘partnerschap’.
Om de samenwerking en de samenhang te bevorderen, hebben we een centraal aanspreekpunt ingericht: het opleidingsbureau. Dat is het aanspreekpunt voor alle scholen en lerarenopleidingen en andere partijen.

Dit zijn onze speerpunten
Aan welke thema’s/activiteiten/innovatie werken jullie de komende jaren?
  • Samenhang
    Wij richten ons erop om meer samenhang aan te brengen tussen samen opleiden, samen starters begeleiden en samen professionaliseren. We ondersteunen scholen daarbij, zonder hen voor te schrijven hoe ze dat moeten doen.
  • Lerarentekort
    Het lerarentekort is een belangrijk aandachtspunt. Hoe kunnen we dat gezamenlijk oppakken en daar afspraken over maken? Wij spelen als opleidingsschool (samen met een andere opleidingsschool) een belangrijke rol in de RAP-regio (Regionale Aanpak Personeelstekort in het onderwijs). Inzet is om samen te werken, het lerarentekort als een gedeeld probleem te benaderen en te komen tot oplossingen die kortetermijnaanpakken overstijgen.
Contactgegevens
Dampten 14
1624 NR Hoorn
Website
Contactpersoon
Hans van der Linden
Coördinator opleidingsbureau
06-31048907

Partners

Lerarenopleidingen
Breitner academie
Lerarenopleidingen
Hogeschool van Amsterdam; FOO
Lerarenopleidingen
Hogeschool van Amsterdam; ALO
Lerarenopleidingen
Universiteit van Amsterdam
Lerarenopleidingen
Vrije Universiteit Amsterdam
Scholen
Atlas College Copernicus sg
Scholen
Atlas College De Dijk
Scholen
Atlas college OSG West Friesland
Scholen
Atlas College sg Newton
Scholen
Atlas College sg Triade
Scholen
Horizon college Alkmaar
Scholen
Horizon college Heerhugowaard
Scholen
Horizon college Hoorn
Scholen
Horizon college Purmerend
Scholen
Martinuscollege
Scholen
Praktijkschool, locatie Hoorn
Scholen
Praktijkschool, locatie Stedebroec
Scholen
PSG Antoni Gaudi
Scholen
PSG Bladergroen
Scholen
PSG Da Vinci college
Scholen
PSG Gerrit Rietveld
Scholen
PSG Jan van Egmond
Scholen
PSG Nelson Mandela
Scholen
Regio college Zaanstad
Scholen
Regionale Scholengemeenschap Enkhuizen
Scholen
Scholen aan Zee Den Helder/Julianadorp
Scholen
sg Wiringherlant
Scholen
Tabor college Dampte
Scholen
Tabor college Oscar Romero
Scholen
Tabor college Werenfridus
Scholen
VONK Alkmaar
Scholen
VONK Amsterdam
Scholen
VONK Castricum
Scholen
VONK Den Helder
Scholen
VONK Grootebroek
Scholen
VONK Heerhugowaard
Scholen
VONK Hoorn
Scholen
VONK Purmerend
Scholen
VONK Schagen
Schoolbesturen
Atlascollege
Schoolbesturen
Horizoncollege (per 1-8-2024 Tallandcollege)
Schoolbesturen
Martinuscollege
Schoolbesturen
Purmerendse Scholengroep
Schoolbesturen
Regiocollege (per 1-8-2024 Tallandcollege)
Schoolbesturen
RSG Enkhuizen
Schoolbesturen
Scholen aan Zee
Schoolbesturen
SOVON
Schoolbesturen
Taborcollege
Schoolbesturen
VONK

Kennisbank

Praktijkvoorbeelden & interviews
21 april 2022

In de Regionale academische Opleidingsschool West-Friesland (ROWF) leiden vijf instituten voor lerarenopleidingen en meer dan 40 schoollocaties in het vo en mbo in gezamenlijkheid leraren op. Belangrijke aandachtspunten in de sectoroverstijgende samenwerking zijn om in het praktijk- en instituutsdeel van de opleiding in te spelen op de verschillen in opleidingsdidactiek tussen vo en mbo en […]