Opleidingsnetwerk Samen Opleiden

De deelnemende besturen van ons partnerschap hebben elk hun eigen kenmerken en accenten. Deze diversiteit zorgt voor een constante en interessante dialoog over goed begeleiden en opleiden van aanstaande leraren. Wij werken samen aan de kwaliteit van (aanstaande) leraren én aan de kwaliteit van goed onderwijs. De gemeenschappelijke basis van ons opleidingsnetwerk is beschreven in een opleidings-, professionalisering- en kwaliteitsplan en wordt gekenmerkt door het werken in professionele leerwerkplekken. Dat zijn betekenisvolle leer- en werkplekken waar theorie en praktijk worden verbonden, waar onderzoek wordt gedaan, experimenten plaatsvinden en waar in gezamenlijkheid wordt geleerd.

Onze kernopgave is het samen opleiden en professionaliseren van (aanstaande) leraren door gezamenlijk verantwoordelijkheid te dragen voor de opleiding en professionalisering van leraren en te zorgen voor professionele leerwerkplaatsen waar schoolontwikkeling centraal staat. Zo realiseren we samen passend en betekenisvol onderwijs voor al onze leerlingen in het basisonderwijs.

Om deze opgave te realiseren volgen we twee sporen:

• Samen zorgen voor het goed opleiden, begeleiden en beoordelen van onze aanstaande leraren en voor een voortgaande professionalisering (van schoolopleider, mentor en leraren).
• Samen schoolontwikkeling stimuleren en eraan bijdragen.

We focussen daarbij op drie thema’s:

• Bij het samen opleiden en professionaliseren staat de ontwikkeling van de aanstaande leraar centraal. Deze ontwikkeling wordt gekoppeld aan het professionaliseren van alle leraren en betrokkenen in de opleidingsschool.
• Bij het samen inrichten van een contextrijke en betekenisvolle leerwerkomgeving wordt de schoolontwikkeling gekoppeld aan het leren en professionaliseren van (aanstaande) leraren.
• Bij het samen goed organiseren staat de ontwikkeling van ons opleidingsnetwerk in relatie tot de ontwikkeling van alle deelnemende opleidingsscholen en alle actoren.

Uitbreiding van het Opleidingsnetwerk, waarbij we streven naar 100% Samen Opleiden. Daarbij gelden de volgende uitgangspunten:

• Alle studenten van De Kempel worden binnen het partnerschap opgeleid.
• Alle besturen die studenten van De Kempel stageplaatsen bieden kunnen partner worden, ook scholen die maar één of twee stageplaatsen bieden.
• Alle partners onderschrijven de samenwerkingsovereenkomst van het partnerschap.
• Alle deelnemende scholen gebruiken het zelfevaluatiekader om te werken aan de kwaliteitsverbetering van het samen opleiden.
• Deelnemende scholen benutten bekostiging maximaal met het uitgangspunt: versterken van begeleiding(scapaciteit) op de werkplek.