De Werkplaats Onderwijskansen Arnhem – Nijmegen (WOAN) is een van de vier werkplaatsen die zich richten op het thema ‘Kansengelijkheid’. Sinds 2019 voeren dertien Arnhemse en Nijmeegse po-scholen hun eigen onderzoek uit volgens het Teacher Design Thinking model. Zij worden hierbij ondersteund door een onderzoeker. Hoe pakt deze werkplaats het aan?
Versterking van de kennisinfrastructuur voor het onderwijs moet bijdragen aan meer evidence informed werken, om daarmee de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. In deze verkenning is expliciet aandacht besteed aan de vraag wat er nodig is om het vermogen en de toerusting van onderwijsinstellingen en docenten(teams) te versterken om kennis toe te passen en evidence informed te werken aan kwaliteitsverbetering.
Samen Opleiden Leiden heeft mooi vormgegeven hoe u Opleiden in de School kunt visualiseren.
Hóe leid je samen op? Samen Opleiden Leiden heeft dit mooi vormgegeven in bijgaande illustratie.
Een verkenning naar goede begeleidingsprogramma’s voor startende leraren.
Het gezamenlijk opleidingsplan van de Opleidingsschool Rotterdam (OSR) heeft als doel aan alle bij Opleiden in de School (OidS) betrokkenen en aan belangstellenden inzicht te geven over de gezamenlijke missie, doelen, instrumenten, afspraken en werkwijzen m.b.t. OidS.
Deze bundel artikelen is geschreven door basisschoolleerkrachten van verschillende schoolbesturen in Drenthe en opleidingsdocenten van de opleiding leraar basisonderwijs Stenden hogeschool. Gedurende drie maanden hebben zij gewerkt aan onderzoeksvaardigheden. Uitgangspunt hierbij was een dilemma, kans of probleem uit de directe onderwijspraktijk.
Deze kritische reflectie beschrijft hoe de partners van de opleidingsschool ZAAM-ROCTOP samen werken aan een contextrijke leeromgeving waar studenten van de tweedegraads lerarenopleidingen zich kunnen ontwikkelen tot beroepsbekwame leraar.
Dit kwaliteitszorgplan beschrijft wat de betrokkenen van de opleidingsschool ZAAM–‐ROCTOP in de periode 2014–‐2016 ondernemen om de kwaliteit van de opleidingsschool te waarborgen.
Opleidingsplan van Opleidingsschool ZAAM-ROCTOP geeft de algemene visie en de werkwijze aan, maar beschrijft ook de samenwerking tussen de partners in het kader van het gezamenlijk opleiden met scholen.