Talentum Haagland

Wij zijn een al lang bestaand en goed samenwerkend partnerschap in de regio Haagland, dat momenteel aan het uitbreiden is. Kenmerkend voor onze opleidingspraktijk is dat wij werken met leertuinen. Dat wil zeggen dat we groepen studenten samen opleiden in de driehoek student – instituut – school. Hierbij staan de student en zijn leervragen nadrukkelijk centraal. Samen met de begeleiders geeft de student invulling  aan zijn eigen leerroute. De leertuinen komen ontwikkelingsgericht tot stand. De opleidingsdoelen van de opleiding, de ontwikkelvragen van de school en de leervragen van de student komen bij elkaar. Wij zijn nu twee jaar bezig met leertuinen en er zijn er inmiddels 13.

• Ons partnerschap heeft een duidelijke en goed functionerende infrastructuur, waardoor de samenwerking wordt bevorderd en vergemakkelijkt.
• De ‘tandem’ – de samenwerking tussen school en instituut – speelt een cruciale rol. Niet alleen bij het opleiden, maar ook in professionaliseringsactiviteiten werken zij samen. Zo voeren zij bijvoorbeeld gezamenlijk de professionalisering van praktijkbegeleiders uit.
• SAMEN is in ons partnerschap het centrale begrip. Altijd – in iedere vergadering en ieder gesprek – zijn wij op zoek zijn naar wat wij (nog meer) samen kunnen doen.

• De leertuinen verder ontwikkelen.
• Het partnerschap uitbreiden met het doel een regionale dekking te realiseren voor het opleiden van toekomstige leerkrachten. We hebben een toetredingsprocedure opgesteld, er is een planning gemaakt, en er zijn twee besturen die op korte termijn gaan toetreden.
• Op basis van de evaluatie van ons inductieprogramma, gaan we het inductieprogramma meer op maat vormgeven. Ook gaan we de eerder verworven competenties (EVC) beter zichtbaar maken in het programma.