De band tussen alle partners in onze opleidingsschool is sterk. Wij vinden elkaar bij de ambitie om een mooie en grote bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van onze toekomstige collega’s. Alle partners dragen hun verantwoordelijkheid en in harmonie met voldoende ruimte (autonomie) wordt er aan deze gezamenlijke ambitie gewerkt.
Verschillende onderwijstypen en schoolculturen waarborgen een rijke leeromgeving voor onze leraren in opleiding; van praktijkonderwijs tot en met het vwo, een excellente school en een OrthoPedagogisch Didactisch Centrum (OPDC). Deze verscheidenheid biedt voor de leraar in opleiding keuzes en mogelijkheden voor het opdoen van rijke leerervaringen, hiertoe worden de leraren in opleiding ook uitgedaagd en gestimuleerd.
We staan voor een Opleidingsschool waar de leraren in opleiding hun gehele studietijd in een veilige leeromgeving een afwisselend en kwalitatief sterk werkplekcurriculum kunnen volgen.
Wij willen studenten opleiden tot bekwame, breed opgeleide, nieuwsgierige en pedagogisch sterke docenten. Het (door)ontwikkelen van een afwisselend en sterk werkplekcurriculum krijgt veel van onze aandacht. Maar ook de ontwikkeling van meer randvoorwaardelijke zaken (uitstraling, administratie, beloning) staan hoog op de agenda (dd maart 2020).