De geringe aantrekkelijkheid van het leraarschap is een veelgenoemde verklaring voor het lerarentekort, aldus de Onderwijsraad. Hierbij spelen onder andere de status en het imago van leraren, de loopbaanmogelijkheden en de werkdruk een rol. Daarnaast is de bestaande kwalificatiestructuur in het onderwijs (het systeem van bekwaamheidseisen, niveau-indelingen, bevoegdheden, functiestructuren en beloningsstructuren) complex en lijkt deze ontoereikend.
De raad gaat verkennen hoe de aantrekkelijkheid van het beroep verhoogd kan worden, om zo het lerarentekort tegen te gaan. Kernvraag is: hoe kunnen opleidingsstructuur en arbeidsstructuur bijdragen aan de gewenste kwantiteit en kwaliteit van leraren?
Zie voor meer informatie de website van de Onderwijsraad.
Wilt u bijdragen aan de voorbereiding van het advies van de Onderwijsraad? U kunt uw reactie sturen naar onderwijsprofessionals@onderwijsraad.nl. Reageren is mogelijk tot 1 mei.
