De Wageningen University & Research zoekt nog enkele scholen die mee willen werken aan een onderzoek over ‘Docenten aan het roer van hun loopbaan’. De vraag die centraal staat is: ‘Welke individuele- en schoolfactoren stimuleren docenten met ‘loopbaansturing?’ Het onderzoek bestaat uit enerzijds een online vragenlijst en uit enkele groepsinterviews onder docenten en hun leidinggevenden.
De overheid en schoolbesturen zijn doordrongen van het feit dat de kwaliteit van onderwijs voornamelijk bepaald wordt door de kwaliteit van leraren. Vandaar dat verschillende maatregelen genomen worden om de professionele ontwikkeling van leraren te stimuleren. Op landelijk niveau valt te denken aan: de lerarenbeurs, de ‘functiemix’ en het lerarenregister. Op schoolniveau aan: de invoering van HRM – waarin professionalisering en taaktoedeling op basis van competentie en ambitie belangrijke onderdelen zijn. Deze ontwikkelingen passen binnen een bredere ontwikkeling rond ‘life long learning’ en maken dat het belang van loopbaansturing door docenten is toegenomen.
‘Loopbaansturing’ betekent dat docenten hun loopbaan c.q. carrière zelf vorm en richting geven en daartoe verschillende activiteiten ondernemen zoals: het creëren van loopbaanmogelijkheden door de eigen competenties te ontwikkelen, te netwerken, zichzelf zichtbaar te maken voor belangrijke derden en door te zoeken naar advies en begeleiding met betrekking tot de eigen loopbaan.
Indien u meer informatie wenst en/of interesse heeft in deelname aan het onderzoek, neem dan contact op met Piety Runhaar (piety.runhaar@wur.nl / 06 51 02 66 67).