De tool bestaat uit verschillende gesprekskaarten die ingezet kunnen worden tijdens het gesprek tussen begeleiders en leraren (in opleiding). De tool bevat verschillende gespreksonderwerpen die relevant zijn om te bespreken gedurende de doorgaande begeleidingslijn: Van opdracht naar opgave, Professionele Identiteitsspanning en Enculturatie.
Deze praatplaat helpt om alle betrokkenen bij Samen Opleiden & Professionaliseren iedere handeling te laten starten vanuit en toetsen aan het WAAROM. Het product ondersteunt het dialogiseren over de motivatie (= het WAAROM, de bedoeling) en niet het (eindeloos) discussiëren over de organisatie of een gewenste uitkomst (= het HOE en het WAT): minder systeem en meer bedoeling als houvast!
Eigenaarschap voor de kwaliteit van het werk als opleider, als opleidingsteam en als betrokkene in de context van Samen Opleiden is voorwaardelijk voor de kwaliteitscultuur en de kwaliteit van samen opleiden. Het uitgangspunt van deze tool is de dialoog met betrokkenen over hun eigenaarschap in het geheel van het partnerschap Samen Opleiden en het leren van en met elkaar.
Deze waaier is bedoeld als praktisch en handzaam instrument dat handvatten biedt en richting kan geven aan de dialoog over de kwaliteit van Samen Opleiden. Door wie, wanneer en op welke wijze wordt doelgericht gewerkt aan kwaliteit en hoe is dit zichtbaar? In de waaier wordt per waarborg een aantal concrete vragen gesteld die inzicht geven in het handelen van verschillende actoren en hoe dat handelen bijdraagt aan de gewenste kwaliteit van Samen Opleiden.
Met dit instrument word je stap voor stap meegenomen in het voeren van een kwaliteitsgesprek over data met betrekking tot Samen Opleiden. Het doel is om met elkaar routines aan te leren om samen data betekenisvol te maken ter verbetering van de kwaliteit van Samen Opleiden. Op deze manier ontstaat gezamenlijk eigenaarschap over de opdracht waar we met elkaar voor staan: samen goede leraren opleiden.