Opleidingsschool Nova

Met ons partnerschap werken we vanuit een gedeelde visie op basis van een “Growth Mindset”. Docenten in opleiding worden gestimuleerd om uit hun comfortzone te stappen, eigenaarschap te nemen over hun eigen leerproces, te leren in een contextrijke omgeving en hun professionele identiteit te ontwikkelen. Samen richten we ons op het opleiden van vakbekwame docenten die enthousiast, gemotiveerd en wendbaar zijn, een onderzoekende en reflectieve houding hebben en die binding en betrokkenheid creëren bij de studenten in ons mbo en bij de vavo.

Om ons gezamenlijk doel te behalen zetten wij samenwerken en samen leren centraal en is er grote betrokkenheid van de verschillende medewerkers van het Nova College en de Hogeschool van Amsterdam. Daarbij maken wij gebruik van elkaars kennis en ervaring. Er is intensief contact tussen schoolopleiders en instituutsopleiders gericht op de continue ontwikkeling van onze leeromgeving, het betrekken van onze werkplekbegeleiders en docenten in opleiding (dio’s) en onze professionaliseringsactiviteiten voor werkplekbegeleiders. Ook werken we met een stuurgroep waarin management en directie van Nova College en de Hogeschool van Amsterdam samen sturing geven aan de opleidingsschool.

• Het verscherpen van onze visie op de ontwikkeling van de docent (in opleiding) op basis van een gezamenlijk beroepsbeeld. We richten ons hierbij op de aansluiting tussen onze opleiding en onze beroepspraktijk, en tussen de opleidingsfase en de inductie- en professionaliseringsfase;
• Professionaliseren van werkplekbegeleiders, door middel van cursussen, intervisie en thema- en netwerkbijeenkomsten;
• Vanuit een gedeelde visie en intensieve samenwerking binnen het partnerschap onze leeromgeving continu blijven ontwikkelen gericht op een optimale leeromgeving voor de dio;
• We werken aan onze kwaliteitscultuur door regelmatig met elkaar evalueren en vanuit diverse perspectieven met elkaar in dialoog te blijven over de kwaliteit van samen opleiden. We werken met de PDCA-cyclus en voeren kwaliteitsgesprekken tijdens regelmatige overlegmomenten en professionaliserings- en netwerkbijeenkomsten.