Een krachtig kenmerk van ons partnerschap is dat we klein zijn (acht scholen van één bestuur). De contacten zijn hecht en er is een sterke betrokkenheid. Dat maakt dat we elkaar kunnen versterken.
Binnen de kaders van de gezamenlijke visie op de docent in opleiding is ruimte voor de eigenheid van de scholen en instituten. Belangrijk is dat de docent in opleiding meerdere contexten (of praktijken) ervaart, zodat de ontwikkeling wordt gestimuleerd. Hiervoor organiseren we Stagewisseldagen en de Oriëntatiestage. De studenten oriënteren zich breed en doen breed kennis en ervaringen op, doordat ze wisselen van stageplek. We stellen ons faciliterend op naar de studenten zodat ze gericht kunnen werken aan hun leervragen.
Opleidingen en scholen werken op een gelijkwaardige basis met elkaar samen. Dat heeft onder meer te maken met onze kleinschaligheid. Er is maar één instituutsopleider, dus de lijntjes zijn kort. De kleinere opleidingen die bij ons partnerschap zijn betrokken, werken niet met instituutsopleiders, maar met contactpersonen.
Er is veel contact tussen schoolopleiders en instituutsopleider(s). We hebben twee a drie keer per jaar een ‘heidag’ en komen regelmatig bij elkaar met een vertegenwoordiger van de stuurgroep om de gang van zaken en de ambities van ons partnerschap te bespreken. Ook gaan we gezamenlijk naar het VELON-Congres.