Ons partnerschap berust op drie pijlers, namelijk: Samen Opleiden, Samen Onderzoeken en Samen Professionaliseren. We zien binnen ons partnerschap dé mogelijkheid om de initiële opleiding, de professionele ontwikkeling van leraren, de onderwijskundige ontwikkeling en het personeelsbeleid met elkaar te verbinden. Onze kernwaarden zijn: 1. Leren en ontwikkelen doen we samen, in teams en in partnerschap; 2. Leren is altijd en overal, we zijn nooit uitgeleerd; 3. We leiden op tot reflectieve professionals; 4. We verbinden het opleiden, professionaliseren en onderzoeken op basis van de driehoek theorie-praktijk-persoon; 5. We investeren in het samen onderzoeken met (aanstaande) leraren en in teams; 6. We besteden aandacht aan de maatschappelijke opdracht en uitdagingen die spelen in onze regio.
Aanstaande leraren vinden bij ons realistische, interessante en uitdagende leerwerkplekken. Die staan niet op zich; het leren en opleiden is continu verbonden met het curriculum. Om deze verbinding te kunnen borgen hebben we samen duidelijke afspraken over de inhoud (het curriculum), de begeleidingsvormen en de professionaliteit van de begeleiding en over de eisen aan de leer(werk)omgeving. Dat is wat ons als partnerschap binnen al onze diversiteit verbindt. We zijn bovendien ook een beetje eigenzinnig. We zoeken steeds naar de beschikbare en benodigde ruimte om de (aanstaande) leraar als reflectieve professional en eigenaar van zijn eigen ontwikkelpad passend te kunnen helpen ontwikkelen binnen zijn opleiding. Dat vraagt soms maatwerk en afwijken. Dat doen we dan beredeneerd en in samenwerking.